英語育樂營

接續《I like, I don't like》單元 以製作自我介紹小書摺頁方式 讓孩子畫或寫下自己獨特地方 其中包含自己所喜歡一些興趣 完成作品後並輪流上台做分享 用簡單英語向大家來自我介紹 雖然孩子們會有些緊張或生澀 但勇敢表達即邁出成功第一步 不少小書封面也深具部落特色 感謝周以恬老師長期嫻熟帶領 每次上課總細心規劃多個單元 而且都是自己設計的創意桌遊 並精選繪本讓孩子們收穫良多 偏鄉教育不外熱忱與奉獻而已 打開泰雅之窗，勇闖國際舞台 台灣公益聯盟願一次一次陪伴 東澳射箭隊小國手們快樂學習~~ https://youtu.be/1y6ZX4oUOdU

依據聯合國《兒童權利公約》 世界每個兒童都有"玩"的權利 但有些角落孩子只能在"工作" 他們可能連"玩"是什麼皆不知 導讀《I like, I don't like》繪本 其背後隱藏了貧富差距的意涵 亦可發現為生活辛勞的小朋友 且為何與自己選擇不同的原因 以珍惜現在所擁有的成長環境 感謝周以恬老師長期嫻熟帶領 每次上課總細心規劃多個單元 而且都是自己設計的創意桌遊 並精選繪本讓孩子們收穫良多 偏鄉教育不外熱忱與奉獻而已 打開泰雅之窗，勇闖國際舞台 台灣公益聯盟願一次一次陪伴 東澳射箭隊小國手們快樂學習~~ https://youtu.be/q_lWdeE-JaU